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　　文化是創(chuàng)新的精神基礎(chǔ)和動(dòng)力之源。創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志。創(chuàng)新的主體是人,而人是文化的存在物,文化的本質(zhì)是“以文化人”。文化一方面為創(chuàng)新提供了知識(shí)和智力的基礎(chǔ),另一方面為創(chuàng)新提供了思想背景和支撐體系,更重要的是為創(chuàng)新提供了確定其發(fā)展方向和發(fā)展趨勢(shì)的價(jià)值觀及意識(shí)形態(tài)。因此,文化是創(chuàng)新的靈魂。

　　推進(jìn)教育創(chuàng)新,首先需要構(gòu)建創(chuàng)新文化。創(chuàng)新文化指的是以創(chuàng)新為意旨的文化精神與文化理念的最終形成,它代表著一種塑造創(chuàng)新主體的總體文化精神和文化環(huán)境。教育創(chuàng)新必先進(jìn)行文化創(chuàng)新,文化觀念沒有真正創(chuàng)新之前,教育創(chuàng)新便沒有根基和源泉,難以承擔(dān)起培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和支撐國家創(chuàng)新體系的重任。當(dāng)前,我國社會(huì)文化、學(xué)校文化、課堂文化建設(shè)普遍缺乏創(chuàng)新精神,阻礙了創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)進(jìn)程。如何營造一個(gè)創(chuàng)新文化環(huán)境,使創(chuàng)新能夠最大限度發(fā)揮效用,培養(yǎng)更多高質(zhì)量創(chuàng)新型人才,加快推進(jìn)創(chuàng)新型國家建設(shè),是我們亟待解決的重大課題。

　　推進(jìn)教育創(chuàng)新,需要變革課堂文化。課堂是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的前沿陣地。學(xué)校教育創(chuàng)新的終極目的是改進(jìn)課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。課堂文化建設(shè)要鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的探究興趣和主動(dòng)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成創(chuàng)造性思維。要構(gòu)建多元、開放的學(xué)習(xí)氛圍,堅(jiān)持多元視角,關(guān)照不同學(xué)生個(gè)性和智力發(fā)展的不同,營造開放的課堂教學(xué)文化。要允許并積極對(duì)待學(xué)生在課堂上所犯的錯(cuò)誤,變錯(cuò)誤為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展實(shí)踐智慧的資源。引導(dǎo)學(xué)生做人做事要有前瞻性,敢于標(biāo)新立異,敢于打破常規(guī),通過創(chuàng)新突破自我,實(shí)現(xiàn)卓越。構(gòu)建良好的課堂文化關(guān)鍵在教師,教師要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式方法、靈活運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段、積極創(chuàng)設(shè)利于師生互動(dòng)的課堂環(huán)境,自覺地發(fā)揮在課堂文化建設(shè)中的先導(dǎo)性、理想性和可持續(xù)性的作用。

　　推進(jìn)教育創(chuàng)新,需要變革學(xué)校文化。學(xué)校是教育創(chuàng)新的主體。學(xué)校文化建設(shè)要挖掘?qū)W校傳統(tǒng),遵循文化發(fā)展規(guī)律,在對(duì)傳統(tǒng)校園文化繼承和發(fā)揚(yáng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展創(chuàng)新,開拓校園文化建設(shè)新局面。要以學(xué)生為本,著眼于新形勢(shì)下學(xué)校文化建設(shè)面臨的各種問題,關(guān)注學(xué)生的完整人生和完整的心理世界。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā),在構(gòu)建包容、多元的學(xué)校文化的同時(shí),培育先進(jìn)和強(qiáng)大的主流價(jià)值,逐步構(gòu)建能夠彰顯學(xué)校特色、全體成員一致認(rèn)同的教育價(jià)值觀,并使這種教育價(jià)值觀潛移默化地影響師生的價(jià)值選擇、人格塑造、思維方式、學(xué)術(shù)氛圍、道德操行和行為習(xí)慣等。在這方面,北京師范大學(xué)遵循文化建設(shè)基本規(guī)律,不斷創(chuàng)新校園文化活動(dòng)內(nèi)容和形式,打造大學(xué)生電影節(jié)、“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)、白鴿青年志愿行動(dòng)等一系列文化品牌活動(dòng),產(chǎn)生了廣泛而積極的社會(huì)影響。(劉川生 北京師范大學(xué)黨委書記)