錢(qián)學(xué)森 父親晚年回顧他的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)曾說(shuō),在他一生的道路上,有兩個(gè)高潮,一個(gè)是在師大附中的六年,一個(gè)是在美國(guó)讀研究生的時(shí)候。所以,他一直對(duì)母校念念不忘。 父親為什么對(duì)母校有那么深的感情?這是因?yàn)楦赣H那種為中國(guó)人爭(zhēng)氣的豪情壯志,那種勇于攀登科學(xué)技術(shù)高峰的頑強(qiáng)毅力,就是從北京師大附中萌生的。 1923年,父親考上了北京師大附中,當(dāng)時(shí)一走進(jìn)這個(gè)校園,就感到一種氣氛,一種為振興中華而刻苦學(xué)習(xí)的氣氛。我父親后來(lái)回憶說(shuō):“我們?cè)诟街猩蠈W(xué),都感到一個(gè)問(wèn)題壓在心上,就是民族國(guó)家的存亡問(wèn)題。我們努力學(xué)習(xí)就是為了振興中華。” 師大附中的校訓(xùn)是“勤、愛(ài)、誠(chéng)、勇”四個(gè)字,父親入學(xué)時(shí)的校長(zhǎng)是著名進(jìn)步教育家林勵(lì)儒。當(dāng)時(shí)的附中彌漫著民主、開(kāi)拓、創(chuàng)造的良好風(fēng)氣。父親最喜歡數(shù)學(xué)、物理課。他一直都記得當(dāng)時(shí)教幾何的傅仲孫老師的話:“你只要承認(rèn)公理,定理是根據(jù)邏輯推斷的必然結(jié)果。這樣的理論在中國(guó)是如此,在全世界也是如此,拿到火星上去它也是如此!”這給他留下了極深的印象。博物老師的名字叫李士博,他編寫(xiě)了一首“礦物硬度歌訣”,朗朗上口,易于記誦。在附中舉行八十周年校慶時(shí),時(shí)年七十歲的父親在大會(huì)講話時(shí)一字不差地背誦了歌訣,引來(lái)全場(chǎng)驚嘆。父親還常常說(shuō)起當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師董魯安。董老師從來(lái)不講“死知識(shí)”,而是引導(dǎo)學(xué)生做人,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會(huì),關(guān)心國(guó)家前途。董老師還給他們?cè)敿?xì)地介紹過(guò)魯迅先生的作品。寒假期間校友會(huì)有幸聘請(qǐng)到魯迅先生來(lái)校演講,后來(lái)講話稿發(fā)表在附中編印的《校友會(huì)刊》上,題目是:《未有天才之前》。教生物的俞君適老師,經(jīng)常帶他們?nèi)ヒ巴獠杉瘶?biāo)本,教他們解剖蚯蚓、青蛙。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室整天對(duì)學(xué)生開(kāi)放,組織各種課外小組,開(kāi)設(shè)多門(mén)選修課,到高中二年級(jí)學(xué)校又開(kāi)設(shè)了第二外語(yǔ)。 父親對(duì)母校念念不忘,不光是老人家的懷舊情結(jié),更是對(duì)當(dāng)時(shí)師大附中良好的教育氛圍的懷念,是對(duì)那樣一批有著崇高師德師風(fēng)的名師的懷念,也是對(duì)附中教育理念、教育方法的懷念。大家知道,父親晚年以對(duì)國(guó)家民族高度負(fù)責(zé)的精神,特別關(guān)心教育問(wèn)題,提出“為什么我們的學(xué)??偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才”,被稱(chēng)做“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”。對(duì)當(dāng)前的學(xué)校而言,如何擺脫應(yīng)試教育的羈絆,還教育本來(lái)面目,以為國(guó)家、為社會(huì)、為民族前途著想的開(kāi)闊胸襟,培養(yǎng)開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,莊敬自強(qiáng),砥礪奮發(fā)。這都是亟待教育界乃至整個(gè)社會(huì)認(rèn)真思考的大問(wèn)題。(錢(qián)永剛 錢(qián)學(xué)森先生之子,標(biāo)題為編者所加) |
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